Dessins de presse

La séquence sur « Les Libertés, un droit fondamental » couplé à la semaine de la presse, est l’occasion pour les 4e de découvrir les dessins de presse. En partenariat avec le professeur documentaliste, les élèves découvrent les notions de « dénotation » et de « connotation » et se familiarisent avec les procédés stylistiques de ce domaine. Par groupe, ils analysent ensuite un dessin pris dans l’actualité qu’ils présentent à leurs camarades de classe sous la forme d’un court exposé.

C. Lecoq